ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ADENOCRE ALEXANDRE DE MORAIS
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
TURMA: 5º ANO B
CONTEÚDO: POLÍGONOS E TANGRAM
TEMPO ESTIMADO: 3 AULAS
MATERIAL NECESSÁRIO: FOLHAS COM DESENHO DE TANGRAM
OBJETIVOS:
1- CONHECER OS POLIGONOS, SUAS COMPOSIÇÕES, LADOS, VÉRTICES, ÂNGULOS;
2- ENTENDER COMO SÃO CLASSIFICADOS DE ACORDO COM O NÚMERO DE LADOS;
3- MELHORAR RACIOCÍNIO LÓGICO;
1- CONHECER OS POLIGONOS, SUAS COMPOSIÇÕES, LADOS, VÉRTICES, ÂNGULOS;
2- ENTENDER COMO SÃO CLASSIFICADOS DE ACORDO COM O NÚMERO DE LADOS;
3- MELHORAR RACIOCÍNIO LÓGICO;
METODOLOGIA:
PRIMEIRAMENTE EXPLICAR O QUE É UM POLÍGONO;
DEPOIS SEPARAR OS ALUNOS EM DUPLAS;
ENTREGAR A FOLHA COM AS PEÇAS DO TANGRAM;
DISCUTIR COM ELES OS NOMES DOS POLÍGONOS QUE COMPÕEM O TANGRAM
ELES IRÃO COLORIR AS PEÇAS;
SÓ ENTÃO MOSTRAR A ELES AS FIGURAS QUE ELES DEVERÃO FORMAR COM AS PEÇAS DE SEU TANGRAM;
AVALIAÇÃO:
DEPOIS SEPARAR OS ALUNOS EM DUPLAS;
ENTREGAR A FOLHA COM AS PEÇAS DO TANGRAM;
DISCUTIR COM ELES OS NOMES DOS POLÍGONOS QUE COMPÕEM O TANGRAM
ELES IRÃO COLORIR AS PEÇAS;
SÓ ENTÃO MOSTRAR A ELES AS FIGURAS QUE ELES DEVERÃO FORMAR COM AS PEÇAS DE SEU TANGRAM;
AVALIAÇÃO:
ATRAVÉS DESSAS ATIVIDADES PRÁTICAS, OS ALUNOS PODERÃO CONHECER MELHOR OS POLÍGONOS, APRENDER SEUS NOMES E DE UMA MANEIRA BEM DESCONTRAÍDA MELHORAR O RACIOCÍNIO LÓGICO.
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